Субъекты правоотношений
Информация о работе
Желательно на ближайшей недели утвердить у преподавателя план, а не сразу работу сдавать.
Требования к оформлению
http://mf.mfua.ru/studentu/files/ob_kr.doc
| Тип | Курсовая |
| Предмет | Теория государства и права |
| Оригинальность | 70% |
| Дата размещения | 21.11.2015 |
| Дата выполнения | 16.12.2015 |
| Объем | 30 страниц |
| Гарантия сервиса | 30 дней |
| Работа стоила | 1 440 ₽ |
Отзыв и оценка заказчика
Сергей
Выполнена в срок
Хорошая работа, все пожелания по структуре и оформлению, были учтены и выполнены
Автор работы
Fyyf
Преподаватель ВУЗа
Отзывов 309
Выполнено работ 465
Теория государства и права
Отзывы на автора работы
Полезные статьи в справочнике
Не подошла работа?
Оформи заявку на работу, которую примут!
Оригинальность не менее 75%
Гарантия возврата средств
Готовая работа точно в срок
Возможность написания отдельных глав
Повышение оригинальности готовой работы
Только проверенные эксперты
Исправления и доработки бесплатно
Субъекты правоотношений
Файл работы не найден, обратитесь в службу технической поддержки, чтобы мы восстановили доступ к файлу.
Файл отправлен на указанную почту.
Авторизация
Вы уже зарегистрированы на Напишем.ру, для того чтобы скачать работу, авторизуйтесь
Восстановление пароля
На ваш адрес отправлен новый пароль. Используйте новые данные для входа в аккаунт.
Задать вопрос автору
Вопрос отправлен.
Купить курсовую работу на тему:
«Субъекты правоотношений»
Самое живое — не список «граждане и организации», а правоспособность и дееспособность, плюс коллективные субъекты. На защите спросили, может ли быть субъектом правоотношения тот, у кого дееспособность ограничена. В готовых работах это обычно обходят. Кто сдаёт — заложите отличие правоспособности от дееспособности и примеры. Иначе курсовая выглядит как пересказ определения из учебника ТГП.
Вопрос тем, кто уже закрыл. Государство как субъект у вас отдельно требовали или хватило «публично-правовые образования» одной главкой? В файле со страницы то РФ и субъекты РФ подробно, то вообще потеряны. Плюс трудовые коллективы/общественные объединения — включать? Боюсь расползтись. Склоняюсь к классической триаде и коротко — спорные субъекты. Кто как сдавал — что спрашивали чаще?
Искала курсовую именно про субъекты правоотношений, а не про правоотношения «вообще». В скачанном файле сразу каша: объект, содержание, юридические факты — и субъекты где-то посередине. Научрук сказал: тема узкая, нужны виды субъектов, правосубъектность, особенности участия. Пришлось пересобирать. Если в названии только субъекты, не растаскивайте всю конструкцию отношения. Для плана страница ок, для сдачи лучше текст под методичку.
Практический совет. Не уезжайте в полный разбор гражданского, трудового и административного статуса на полработы. Соседние темы. Здесь стержень: кто такой субъект правоотношения → виды → правосубъектность → особенности отдельных групп. В бесплатном варианте как раз энциклопедия отраслей. Научрук такое читает как уход. Лучше общая конструкция + примеры из 2–3 отраслей, чем пять мини-курсовых под одной обложкой.
Честно про скачать/заказать. По субъектам правоотношений шаблонов полно, антиплагиат злой, плюс термины в разных учебниках пляшут. В скачанном у меня физлица расписаны нормально, а государство и юрлица — отпиской. Для ознакомления файл удобен. Для защиты заказала уникальную и сразу прописала баланс: индивиды / организации / публичные образования. После правки спокойнее. Чужой перекошенный текст защищать трудно — спрашивают как раз «слабый» блок.
Перед сдачей проверьте тему по названию. Можете ли вы без конспекта объяснить субъекты правоотношений: кто ими бывает, чем обеспечивается участие, где типичные споры. Если в ответе снова всё правоотношение целиком — текст ещё сырой. Я так поймал дыру. Потом собирал курсовую под кафедру. План со страницы глянуть можно. Сдавать общий шаблон про правоотношения как есть не стоит: формулировка про субъектов, и преподы ждут именно этот элемент, а не ещё раз структуру «субъект — объект — содержание».